□邹训永 叶佳磊

近期，教育部制定颁布了《中小学法治副校长聘任与管理办法》，进一步规范中小学法治副校长聘任与管理，健全学生权益保护机制，促进未成年人健康成长。

校园安全是保障学校正常教学和学生人身安全的重要前提。近年来，全市公安机关深入贯彻落实校园安全建设相关要求，积极主动作为，激活多部门联动机制，全力提升校园安全防护水平，“驻校警务”等经验做法在全省推广。

警校联动 织密“防护网”

“同学们，你们知道故意伤害罪吗？”类似的法律概念，对于中小学生来说理解上相对困难。面对民警的提问，学生们大多疑惑地摇摇头。

今年开学季，普陀公安分局展茅派出所民警雷鹏来到辖区螺门小学，开展“开学安全第一课”进校园活动。作为一名法治副校长，雷鹏以短视频、典型案例等，将法律条文以生动形象的方式解说出来，增强了学生的法律意识。

像雷鹏这样的公安法治副校长，目前全市中小学、幼儿园共有109人。同时，市公安局治安支队邀请团委、卫健、妇联、全市优秀社区民警等单位及人员，围绕青少年身心特点，深入开展法治宣传、心理关爱等专项培训，提升履职能力。

2月25日晚8时，市公安局刑事侦查支队3位民警分别赶赴辖区3所中学，协助学校保安人员开展“护学岗”执勤。像这样的“护学”任务，已成为市公安局机关民警的工作日常。全市公安机关严格落实中小学、幼儿园“一校一岗”设置要求，组织派出所、交警、巡特警“三支铁骑”力量，加大校园周边治安巡逻力度。同时，联合市场、文化、综合执法等部门，全力做好校园疫情防控、安全防范和秩序维护工作。

“驻校警务” 撑起“平安伞”

小翁，曾是我市某职业技术学校的一名学生。受到家庭影响，他叛逆、厌学，让校方颇为“头疼”。

驻校民警许建华得知此事后，主动找他交心谈话，开展法治宣传，沟通老师、家长。通过一段时间的精准帮扶，小翁打开了“心结”，学习成绩、行为习惯都有了质的变化。后来，小翁报名参军，成长为一名光荣的戍边军人。

针对小翁这样的学生，我市警方积极探索实施“驻校警务”，选拔专职民警进驻校园综治警务室或警务联勤站，形成警校联动、社会共管的校园安保工作新局面。开展了“学校+民警+家庭+社区+其他”的“牵手帮扶行动”，通过与校方合办海岛学生家长会、家长开放日等活动，促使学生家庭参与帮扶工作；通过开设“梦想起航兴趣小组”、举办夏令营等活动，在常态化教育引导中，共同关注学生健康成长。去年5月，由省公安厅、教育厅联合举办的全省平安校园建设现场推进会在我市召开，推广了我市公安“驻校警务”相关经验做法。

此外，我市警方依托数字化改革，围绕“公安大脑+智治护航”整体布局，强力推进全市100所“智治校园”建设。在省内率先完成覆盖市域所有中小学、幼儿园的“智能预警防控圈”建设，全面打造“智能感知、及时预警、快速处置”安防工作闭环，持续扎紧校园安全“篱笆”。