浙江多名孩子中招,都是因为它!几乎人手一个……

发布日期: 2024-09-19 09:02 信息来源: 访问量: 字号: [ ]

为方便与孩子联络,许多家长会给孩子购买儿童智能手表,有数据表示基本上3个孩子当中,就有1个孩子有智能手表。然而近年来,儿童智能手表发展中,伴随的问题备受关注,过度沉迷、消防隐患、功能冗余、诱导消费等问题,引发家长担忧。

班里几乎人手一个电话手表

“依赖程度超出了想象”

宁波的希希(化名)开学要读二年级,使用电话手表已经有一年多。幼儿园毕业后的暑假,她的妈妈沈女士给她买了电话手表。从此,希希几乎每天都戴着手表,时不时和好朋友们发信息互动。

开学后,由于学校明令禁止戴电话手表,希希每天使用电话手表的时间就留在了放学后。学习上的问题、生活上的分享,都通过电话手表输出。渐渐地,沈女士发现女儿对电话手表的依赖程度超出了她的想象。

一回到家,希希第一件事情就是找电话手表。一小时就能完成的作业,她要花双倍甚至更久的时间,因为时不时被跳出来的信息给打扰。上床后,她还会偷偷用电话手表放故事,听得入迷影响了睡觉。

沈女士想过直接没收,但这样就等于让孩子没有了社交圈,班上没有电话手表的同学成了被大家孤立的对象。

杭州两位四年级的同学告诉记者,儿童智能手表在班里是几乎人手一个的“潮流单品”。“我们班上三十多个人,有了电话手表可以加好友聊天。”

孩子们表示,除了每周和父母通话,平时最喜欢花时间在社交功能上,比如假日活动时加好友聊天、拍照,甚至跳绳个数的PK。她们的好友人数在二十到四十不等。

浙江一女孩近视度数飙升

电话手表对视力的损伤比手机更大

更让她心烦的是,今年年初,希希竟然近视了。

此前,在宁波大学附属人民医院眼科就诊时,希希被查出双眼近视25度。该院近视防控办公室副主任程健接诊时发现,希希在短短几分钟的就诊期间就一直在玩弄电话手表。进一步了解后,程健直指近视的主要原因——过度使用电话手表。

尽管希希在医生和家长的劝导下答应会减少电子手表的使用频率,但今年暑假视力检查时,希希的近视度数已经达到了100度。

“这个暑假眼视光门诊来看近视的小朋友,90%都带着电话手表。有些是以前就有的,有些是这个暑假刚买的,短短1个多月视力明显退步。”程健忍不住感叹,电话手表对于儿童来讲就是“视力杀手”。

电话手表在孩子中的广泛使用,快赶上手机在成年人中的普及程度,成为了孩子社交和娱乐的重要工具。尽管大部分家长已经非常注重保护孩子视力,加强户外运动,安装护眼灯,但电话手表依然成了漏网之鱼。

为什么电话手表会导致孩子近视?程健分析,主要有三个因素:屏幕太小、用眼近距离、长时间使用。

屏幕越小,字体就越小,孩子想要看清楚,就会靠得更近。当我们看近时,眼睛不是放松的,它是在努力地“做功”,而且看的距离越近,需要的功力,即“调节力”越大。“也就是说,距离越近,眼睛越费力。”程健解释,电话手表对视力的损伤比手机更大。再加上现在的电话手表植入了越来越多的娱乐性软件,自控力较差的孩子容易入迷,一玩就是几小时。

近视、烧伤、不良信息等隐患

小小的电话手表让家长老师都头疼

杭州某公办小学班主任江老师说,目前,对于儿童智能手表的携带,校内并没有明文规定,但她一般不建议家长让孩子把儿童智能手表带到校内。

她认为,在学校里,小朋友拿电话手表是弊大于利的。一方面,上课时间小朋友有可能被微聊或者游戏界面所吸引,另一方面,电话手表的功能可能导致孩子之间的摩擦上升为家长间的冲突,引发校园日常被偷拍等问题。“最实用的就是要能打电话,其他我觉得功能越高级,孩子可能越容易分心。”

“低年级的孩子还好,高年级的孩子会比较头痛。” 江老师曾经处理过五、六年级孩子之间因群组产生的矛盾,班里有的小团体会自发地用儿童智能手表拉群,并且在群组里制作、传播其他同学的表情包,或是把男同学和女同学的照片拼在一起调侃。“无形当中手表就是当手机用。”

另外,由于儿童的判断能力不足,且儿童电话手表加好友相对简单,若被一些有心人士利用将产生不良影响。面对海量的网络信息,儿童也难以辨别。

此外,据报道,福建泉州一名4岁女童的电话手表突发自燃,手背被三度烧伤。因电话手表多选择锂电池供能,一旦电池出现短路、充电过载等问题,极易导致自燃和爆炸。此外,手表进水、挤压变形、电池本身不合格等情况也易发生自燃和爆炸。

只有家长才能挽救沉迷其中的孩子

宁波大学附属康宁医院儿少心理科主任张文武表示,在临床中虽然没有遇到电话手表成瘾的患儿,但在抽动症、多动症等患儿中存在长时间使用电话手表的情况,视力疲劳后眼睛干涩导致频繁眨眼,加重症状。

张文武认为,想要孩子不沉迷于电话手表,关键在于家长。

选用功能简单的电话手表。应当以功能简单实用的基础款为主,最好不要带屏幕,有定位和接打电话功能即可。

善用家长端。电话手表大多有家长端监控功能,家长要严格管控孩子的电话手表娱乐软件的安装与使用时长,实施多场景管理。对于自控力差的孩子,实行非必要不佩戴。

培养孩子养成良好的习惯。从电子产品的使用来说,一般屏幕越大、分辨率越高,孩子动用的眼睛调节力越小。建议顺序为:投影仪>电视>电脑>iPad>手机>电话手表。在必要使用娱乐产品时,可参考这个顺序。另外跟孩子约定使用电子手表的时间,必要时可定时上交。

如果完全禁止使用,可能会让孩子产生抵触情绪。对于现在的孩子来说,电话手表也是他们生活中很重要的一部分。既然无可避免,那家长一定要做好监督。

最重要的是,家长要尽可能地多陪伴孩子,从根源上解决孩子为什么要去玩电话手表的原因。多沟通、多交流,加强户外活动,高质量陪伴下的孩子才能拥有健康、快乐的童年。